学生、教师、学校、家长四端能力,真实使用场景,以及我们为什么把教育做成一个 AGI OS。
传统项目式学习难落地,是因为选题、拆解、跨学科串联都依赖老师的大量投入。思维学院把这个过程产品化:孩子拍下身边的任何东西——一只闹钟、一个水壶——图上浮现可点击的部位;点齿轮答一道物理题,点水垢答一道化学题,点表盘答一道数学题。思维博士按孩子的年级拆解深浅,老师可以随时接管项目。
适用范围
能力定位
我们可以按你的学段和学科走一遍这项能力,并说明一个班级的试点具体要做哪些事。