返回产品能力

项目式学习 PBL

传统 PBL 难落地,是因为选题、拆解、跨学科串联都依赖老师的大量投入。思维学苑把这个过程产品化:孩子上传感兴趣对象的图片,系统生成可点击的探究热点,Dr. Siwei 按孩子的学段引导逐层拆解——一辆自行车可以通向力学、材料、几何与设计,项目深度随年龄自动调整。

适用范围

学生端探究 · 教师端项目管理

能力定位

图像优先的兴趣解构学习

核心功能

  • 01图片热点驱动的探究入口
  • 02跨学科知识自动串联
  • 03项目深度按年龄与学段自适应

想看看它在真实课堂里怎么用?

我们可以按你的学段和学科走一遍这项能力,并说明一个班级的试点具体要做哪些事。

预约演示